19 заповедей Монтессори: как воспитать счастливого и полноценного ребенка

Содержание

• Успех методики основывается на 19 заповедях Марии Монтессори
• Так что же такое система Монтессори?

Мария Монтессори уже долгое время завоевывает сердца родителей и учителей всего мира. Ее идеи и философия пробуждают мысли и вдохновляют воспитывать поколение глубоко мотивированных, успешных и счастливых людей.

Успех методики основывается на 19 заповедях Марии Монтессори

Необходимо делать:

1. Дети учатся на том, что их окружает.

2. Хвалите ребенка и он научится оценивать других.

3. Относитесь к ребенку честно, и он поймет важность справедливости.

4. Если ребенок чувствует себя в безопасности, он научится доверять людям.

5. Поддерживайте ребенка и у него будет высокая самооценка.

6. Продемонстрируйте терпение и он научится терпению.

7. Если ребенок живет в атмосфере дружбы и чувствует, что это нужно другим, он научится находить любовь.

8. Поддержите своего ребенка, и он будет уверен в себе.

9. Сконцентрируйтесь на воспитании доброго ребенка. Таким образом, в нем не останется места для зла.

10. Всегда слушайте и отвечайте на вопросы ребенка, если он к вам обращается.

11. Уважайте детей, даже если они ошибаются. Так они смогут исправить ошибку быстрее.

12. Всегда будьте готовы помочь ребенку, который нуждается в помощи, но отойдите в сторону, когда они нашли все, что им нужно.

13. Помогите ребенку освоить вещи как можно раньше. Это можно сделать, убедившись, что мир вокруг них наполнен добром и любовью.

14. Всегда демонстрируйте хорошие манеры ребенку. Покажите им, как быть лучшими.

Чего следует избегать:

1. Ребенок, которого часто критикуют, учится осуждать других.

2. Если к ребенку проявлять враждебность – он научится бороться.

3. Если часто издеваться над детьми – они станут стеснительными.

4. Если ребенка часто заставляют стыдиться – он научится всегда чувствовать вину.

5. Никогда не говорите плохо о ребенке, в его присутствии или иным образом.

Сейчас, когда по всему миру открываются тысячи школ Монтессори, имя Марии Монтессори стало нарицательным. Эта система довольно хорошо известно как альтернативная форма обучения, однако некоторые не понимают в чем-же различия с классической системой.

Так что же такое система Монтессори?

Монтессори – это метод обучения был разработан Марией Монтессори, первой итальянской женщиной-врачом, в начале 20-го века. Она использовала свои знания как ученого и врача, тщательно ознакомившись с поведением детей, и разработала школу, предназначенную для того, чтобы познакомить и подружить подрастающее поколение с природой, а не направить их на «борьбу» с ней.

Она исключила все предвзятые представления о том, как должна выглядеть школа, и разработала классную комнату и предметы на основе своих наблюдений за детьми в их естественном состоянии. Так школы, созданные по ее наблюдениям, стали называться школами Монтессори.

Вот 10 основополагающих принципов образования Монтессори, чтобы дать вам лучшее представление о том, что такое Монтессори, и подходит ли оно вашим детям.

1. Экспериментальное обучение

Дети в Монтессори-школах учатся, работая по специально разработанным предметам.Вместо того, чтобы запоминать математические факты, они начинают с подсчета и добавления конкретных предметов в комнате. Они используют маленькие предметы и набор деревянных букв алфавита, чтобы научиться читать и писать. Мария Монтессори заметила, что дети должны двигаться и учиться на опыте, а не на том, чтобы сидеть и слушать учителя.

2. Смешанные классы

Классы Монтессори включают в себя смешанные возрастные и смешанные уровни навыков, как правило, делятся на трехлетние группы (например, 3-6 лет, 6-9 лет). Обучение сверстников поощряется, так как дети учатся, наблюдая за своими старшими товарищами, а старшие дети укрепляют свои знания и приобретают ценные лидерские навыки, давая уроки младшим.

В то время как Монтессори-школы наиболее распространены для детей младшего возраста, существуют также средние школы Монтессори.

3. Бесперебойный период работы

Все аутентичные школы Монтессори имеют длительные непрерывные периоды работы (обычно 2-3 часа в зависимости от возраста). Вместо того, чтобы иметь 30 минут для математики и затем 30 минут для языка, у детей есть длинный утренний и дневной период работы в одной классной комнате, которая включает все предметы. Этот длительный период времени позволяет детям глубоко взаимодействовать с материалами и достигать интенсивной концентрации.

4. Академические практики

В дополнение к математике, языку и естественным наукам, в школах Монтессори есть две другие академические области: практическая жизнь и сенсорная.

Практическая жизнь состоит из упражнений, чтобы помочь детям учиться навыкам, используемым в повседневной жизни.Для маленьких детей это включает в себя аккуратное наливание воды, завязывание шнурков и уборку со стола. Для детей старшего возраста это включает в себя такие вещи, как составление бюджета и начало малого бизнеса.

Сенсорика является воспитанием чувств и наиболее распространена в классах для маленьких детей. Монтессори считала, что дети учатся через свои чувства, и есть материалы, специально разработанные, чтобы помочь им улучшить свое обоняние, слух и т.д.

5. Роль учителя

Учителя Монтессори иногда называют гидом, а не учителем, и это отражает его не традиционную роль.

Работа учителя Монтессори заключается в том, чтобы наблюдать за детьми и знакомить их с учебными материалами в нужное время. Его часто трудно найти в классе, поскольку она обычно работает один на один с ребенком, а не стоит при входе в комнату, разговаривая со всей группой. Мария Монтессори видела роль учителя в том, чтобы давать детям инструменты для обучения, а не вливать в них знания и факты.

6. Свобода в определенных пределах

Работа в школе Монтессори ориентирована на детей. Учитель дает ребенку урок с предметом, который он ранее не использовал, но ребенок может самостоятельно решить, когда с ним взаимодействовать.

Дети в классе Монтессори выбирают, где сидеть и над чем работать, под руководством учителя. Ребенку не разрешат танцевать в комнате, отвлекая своих друзей или заниматься весь день исключительно рисованием, но он может выбирать, заниматься математикой или языком, сидеть при этом за столом или на полу.

7. Обучение ребенка комплексно

Монтессори фокусируется на обучении ребенка, включая физическое, духовное, социальное, психическое и эмоциональное воспитание. Это означает, что вы можете найти 3-летнего Монтессори, осторожно идущего по очереди, неся стакан воды, учась контролировать свое тело и движения. Или ребенок может медитировать, заниматься йогой, в то время как рядом кто-то занимается сложением.Каждый из этих компонентов считается одинаково важным.

8. Индивидуальный учебный план

Если в классе Монтессори обучаются 25 учеников, то каждый из них будет иметь разный академический план, который учитывает и отслеживает учитель. Вместо того, чтобы давать групповые уроки, учителя Монтессори дают индивидуальные уроки каждому ученику в зависимости от его конкретного уровня и потребностей.

Это возможно, потому что дети в основном работают независимо, тратя большую часть дня, практикуя и совершенствуя работу, на которой они уже получили урок.

9. Подготовленная среда

Классы Монтессори называются «подготовленной средой». Это означает, что они разработаны так, что дети должны исследовать и учиться самостоятельно. Кабинеты заполнены низкими полками и красивыми материалами, чтобы побудить детей учиться и работать.

Тем не менее, классы Монтессори минималистичны, особенно для маленьких детей. Они полны приглушенных цветов и естественного света, способствующего концентрации. У всего в классе есть определенное место на полке и работа тщательно организована, чтобы помочь детям развить чувство порядка.

10. Мирное образование

Мария Монтессори жила во времена мировых войн и глобальных потрясений. Возможно, по этой причине она сделала большой акцент на мирном образовании.

Она считала, что будущее мира зависит от того, как мы учим детей важности мира.

Комментарии